Narració del conte El arbolito que quería crecer acompanyada i ambientada per l’orquestra de cambra infantil i juvenil Scordae.
Un roure xicotet té cels d’un descomunal arbre admirat per tots. La fada dels pèls enroscats li fa una proposta… La història transcorre en un bosc i en ella es parla de la importància de la seua conservació.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: indiferent
Nº ASSISTENTS: 60
EMPRESES/PROFESSIONALS
Natura y Cultura Servicios Ambientales SL
DOCENTS/ARTISTES
Natura y Cultura Servicios Ambientales SL
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: gener 2019
— A veure, Martín, com t’imagines a l’escriptor d’aquest llibre?
— Ehh. Amb ulleres redones, amb 37 gats donant voltes per la seua habitació i bevent café tot el temps.
— Molt bé, Martín. Tens un 8.
Aquesta serà una trobada on conversar, improvisar, contar i riure sobre la meua obra. I on demostrar que, malgrat ser escriptor no m’agraden els gats!
PROVÍNCIA: Alacant
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: infantil
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 120
EMPRESES/PROFESSIONALS
Fran Pintadera
DOCENTS/ARTISTES
Fran Pintadera
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: gener 2019
Una princesa atípica que fuig del regne amb la condició de no aguantar a deu intrèpids (i pesadíssims) cavallers; un ratolí que descobreix que la seua espasa i la seua armadura de guerrer només aconsegueixen espantar a la seua estimada; una xiqueta que, mirant al cel, coneixerà el significat de la paraula llibertat. Aquestes i altres històries contades —a la fi— des de la mirada d’ELLA.
PROVÍNCIA: Alacant
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: infantil
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 120
EMPRESES/PROFESSIONALS
Fran Pintadera
DOCENTS/ARTISTES
Fran Pintadera
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: gener 2019
Amb cada història veurem com els pèls del nostre cos s’estarrufen, notarem el cor accelerar-se de cop i la respiració congelada. Després, riurem, perquè la por dóna un riure fluix incontenible i així, rient, les pors marxaran a visitar altres llocs. Potser apareixen en la foscor d’alguna habitació, com la teua… (a partir de 7 anys)
PROVÍNCIA: Alacant
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: infantil
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 120
EMPRESES/PROFESSIONALS
Fran Pintadera
DOCENTS/ARTISTES
Fran Pintadera
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: gener 2019
A tots ens agrada juntar-nos al voltant d’una taula i barrejar la conversa amb bon vi. Segons avança la nit les històries que es conten van guanyant en humor, en picardía, i el que abans era secret, deixa de ser-ho. Amb aquesta premissa naix aquest espectacle ple de contes enològics, relats eròtics d’aquests que ens treuen els colors i molts brindis. Un repàs a la cultura oral del vi carregat de rialles.
PROVÍNCIA: Alacant
IDIOMA: castellà
PÚBLIC: adult
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 150
EMPRESES/PROFESSIONALS
Fran Pintadera
DOCENTS/ARTISTES
Fran Pintadera
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: gener 2019
Espectacle de narració oral de tall humorístic. Una mescla de desgavellats contes tradicionals portats al present, de sorprenents i inaudits contes propis i d’àlbums il·lustrats que ens faran obrir molt els ulls perquè no se’ns escape cap detall.
PROVÍNCIA: Alacant
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: indiferent
Nº ASSISTENTS: 150
EMPRESES/PROFESSIONALS
Fran Pintadera
DOCENTS/ARTISTES
Fran Pintadera
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: gener 2019
Quiere ser canción és una acció poètica musicada, una manera de recitar, un ensemble de cordes i percussions. Un projecte personal de poesia i música per a compartir en un món líquid, que ens porta a intentar comprendre amb la paraula i amb la música una cosa tan simple com les coses que passen. Ací i ara.
PROVÍNCIA: Huesca
IDIOMA: castellà
PÚBLIC: adult
TIPUS D'ESPAI: indiferent
Nº ASSISTENTS: 200
EMPRESES/PROFESSIONALS
Héctor Castellanos
DOCENTS/ARTISTES
Héctor Castellanos
Sessions: 1
Hores per sessió: 1.5
Total: 1
Actualitzat: gener 2019
El Club de Lectura reuneix periòdicament a un grup de persones per parlar d’un llibre que prèviament han llegit de manera individual. Persones de diferents edats, condicions i interessos a les quals els agrada llegir, compartir l’experiència lectora, intercanviar impressions i dialogar sobre el que han llegit. No cal tindre cap tipus de coneixement literari, ni tampoc ser un grup nombrós, sols il·lusió, ganes de compartir lectures i opinions.
L’objectiu principal d’aquesta proposta és el de compartir l’experiència lectora i fomentar la lectura i el diàleg. A més, crear un punt de trobada per als participants, descobrir nous llibres i autors, fomentar la sociabilització a través de la lectura, oferir noves possibilitats per a gaudir del temps lliure i la lectura.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: tots els públics
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 5
Hores per sessió: 1
Total: 5
Actualitzat: novembre 2018
Espai de Lectura-Biblioteca infantil mòbil per a instal·lar en diferents espais com activitat d’animació a la lectura amb motiu de la celebració de fires, festes, activitats culturals o altres esdeveniments. S’estructura com un espai delimitat amb una estora, al voltant de prestatgeries amb llibres, mobiliari i objectes de decoració, taules menudes i tamborets per asseure’s a llegir, consultar llibres infantils i participar en activitats d’animació lectora. A més, compta amb monitors especialitzats. La proposta s’adapta a l’espai, en funció de les característiques de cada entorn i de les activitats globals on s’integre.
L’objectiu principal d’aquesta proposta és donar visibilitat als llibres, compartir l’experiència lectora i fomentar la lectura. A més, pretén crear un punt de trobada per als més menuts al voltant del llibre en diferents entorns culturals i festius, fomentar la sociabilització a través de la lectura, estimular la imaginació, l’espontaneïtat i la creativitat, oferir noves possibilitats per a gaudir del temps lliure i la lectura.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: infantil
TIPUS D'ESPAI: indiferent
Nº ASSISTENTS:
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Actualitzat: novembre 2018
Les tertúlies literàries dialògiques consisteixen en la reunió periòdica d’un grup de persones per a reflexionar i dialogar al voltant d’un llibre de la literatura clàssica. Per a començar, no cal tindre cap tipus de coneixement literari, ni tampoc cal ser un grup nombrós, sols il·lusió, ganes de compartir lectures i opinions.
A la tertúlia literària no pretenem descobrir i analitzar allò que l’autor o autora de l’obra vol dir als seus textos, volem fomentar la reflexió i el diàleg a partir de les diferents i possibles interpretacions que es deriven d’un mateix text. La tertúlia no sols gira al voltant de la lectura sinó que la música o el cinema estan en procés de descoberta.
L’objectiu principal d’aquesta proposta és el de compartir l’experiència lectora i fomentar la lectura i el diàleg. Crear un punt de trobada per als participants, preparar activitats en comú, fomentar la sociabilització a través de la lectura, estimular la imaginació, l’espontaneïtat i la creativitat, oferir noves possibilitats per a gaudir del temps lliure i la lectura.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: infantil
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 5
Hores per sessió: 1
Total: 5
Actualitzat: novembre 2018
Taller d’escriptura creativa dirigit a aquelles persones que tinguen algun tipus d’inquietud pel procés de creació a través de la paraula. És idoni per a tots els qui vulguen iniciar-se en l’escriptura creativa i desitgen conéixer tant els mecanismes que permeten desenvolupar la imaginació com les tècniques narratives.
Els objectius d’aquest taller són descobrir el plaer de l’escriptura com a eina d’expressió i comunicació, conéixer i posar en valor els punts de vista propis, canalitzar la creativitat a través de l’escriptura, eliminar la por al full en blanc, estimular la imaginació, crear i desenvolupar històries, provocar un sentiment de satisfacció personal per l’obra duta a terme i aprendre a llegir tenint en compte els mecanismes de la creació literària.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Anna Moner
Sessions: 14
Hores per sessió: 1.5
Total: 21
Actualitzat: novembre 2018
Ideem, dissenyem, coordinem, gestionem i realitzem encontres lectors, de caràcter cultural i educatiu, amb la lectura en veu alta d’una selecció de diferents textos temàtics d’Enric Valor —adaptable a altres autors. Amb la finalitat de potenciar la lectura en veu alta, compartir la lectura, dinamitzar una activitat que, en principi, és solitària i convertir-la en un acte social, al mateix temps que aprenem i gaudim d’escoltar. El lector i l’oient comparteixen el text, i naixen la comunicació i el debat.
Els objectius de l’activitat són, principalment, potenciar la lectura, despertar l’interés i el gust per la lectura, practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica, i establir espais de trobada al voltant de la lectura en veu alta.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 1
Hores per sessió: 1.5
Total: 1.5
Actualitzat: novembre 2018
En aquest taller realitzem un breu recorregut pel món de la lectura en veu alta. Descobrim les modalitats de lectura en veu alta, les tècniques a tenir en compte i finalitzem el taller amb exercicis pràctics per ensenyar-nos les tècniques que ens ajuden a compartir la lectura.
Els objectius de l’activitat són, principalment, potenciar la lectura, despertar l’interés i el gust per la lectura, practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica, i establir espais de trobada al voltant de la lectura en veu alta.
Aquest taller s’estructura en dues parts: una introducció a la lectura en veu alta, una part més teòrica, on treballem els punts clau de la lectura en veu alta, les modalitats, objectius o aspectes a tenir en compte. I, d’altra banda, una part més pràctica amb una sessió d’entrenament: exercicis vocals i posada en pràctica de les tècniques de lectura en veu alta, on treballem la posició del cos, les tècniques de lectura en veu alta, l’entonació vocal, etc.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: novembre 2018
«Anem a la llibreria» és un projecte cultural i educatiu que pretén apropar els llibres al públic i ajudar els lectors a trobar el llibre que busquen. A més, el projecte pretén donar visibilitat a les llibreries com a espais culturals, als llibreters i llibreteres i els serveis que ofereixen, afegint valor al comerç del llibre i millorant la percepció dels usuaris respecte a les llibreries.
Realitzem visites programades a les llibreries, precedides per un treball previ que complementa i dóna sentit a la visita a la llibreria. Els tallers tenen dos parts diferenciades: un taller educatiu —a l’escola, espai d’associació, etc. Amb monitors especialitzats, realitzem un taller educatiu on expliquem algunes curiositats sobre la història dels llibres i el seu procés de creació. La segona part consisteix amb la visita cultural a la llibreria, on expliquem les diferents formes d’elegir un llibre i coneixen un factor clau per a ajudar-los a elegir llibres: els llibreters i les llibreteres, la llibreria i els seus serveis.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 2
Hores per sessió: 1
Total: 2
Actualitzat: novembre 2018
«Biblioteca, la casa dels llibres» és un projecte cultural i educatiu que pretén apropar les biblioteques i els llibres al públic infantil i ajudar els lectors a trobar el llibre que busquen. A més, el projecte pretén donar visibilitat a les biblioteques i reconéixer el paper dels bibliotecaris i les bibliotecàries.
Realitzem visites programades a les biblioteques. El taller té dues parts diferenciades: un taller educatiu, amb monitors especialitzats, on expliquem a l’alumnat algunes curiositats sobre la història dels llibres i el seu procés de creació i la visita per la biblioteca, on els expliquem les diferents formes d’elegir un llibre i coneixen un factor clau per a ajudar-los a elegir llibres: els bibliotecaris i les bibliotecàries, la biblioteca i els seus serveis.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: infantil
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 2
Hores per sessió: 1
Total: 2
Actualitzat: novembre 2018
Combinem el tast de cerveses, que desperta el gust i la sensibilitat, dispara el plaer i la sinceritat i allibera l’ànima, amb el tast literari, la lectura en veu alta de textos de diferents autors i èpoques en què la cervesa és un element fonamental. Aspectes plaents, sensorials i de celebració. L’alcohol i l’ebrietat com a motius lligats a l’escriptura, la mística i els paradisos artificials. Taller dirigit a aquelles persones que tinguen interés per la cervesa, la literatura i el procés de creació a través de la paraula: des que naix la inspiració, la idea o l’anècdota en el pensament fins que el text s’escriu i es dóna a conéixer als altres.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adult
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Anna Moner
Sessions: 1
Hores per sessió: 1.5
Total: 1.5
Actualitzat: novembre 2018
La música i la literatura són dues arts que s’empasten en total harmonia i poden arribar a crear una simbiosi màgica. Micromúsiques proposa l’actuació d’un ensemble de cordes que interpretarà un repertori original i arranjaments per a conjunt de cordes a dues veus. Un concert de petit format conformat per peces breus que el fan idoni per a tot tipus de públic. Aquesta proposta musical es complementa amb la lectura intercalada de diversos fragments literaris vinculats a les interpretacions i que reivindiquen la música, la composició i la interpretació com a font d’inspiració literària en un ensemble perfecte de música i literatura.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 1
Hores per sessió: 1
Total: 1
Actualitzat: novembre 2018
Ideem, dissenyem, coordinem, gestionem i realitzem encontres lectors, de caràcter cultural i educatiu, amb la lectura en veu alta d’un recull de diferents textos escrits per dones i que poden ser llegits per dones. Els fragments poden ser de creació pròpia o una selecció d’autores reconegudes. Amb la finalitat de potenciar la lectura en veu alta, compartir la lectura, dinamitzar una activitat que, en principi, és solitària i convertir-la en un acte social, al mateix temps que aprenem i gaudim d’escoltar. El lector i l’oient comparteixen el text, i naixen la comunicació i el debat.
Els objectius de l’activitat són, principalment, potenciar la lectura, despertar l’interés i el gust per la lectura, practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica, i establir espais de trobada al voltant de la lectura en veu alta.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: valencià, castellà
PÚBLIC: adaptable
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 30
EMPRESES/PROFESSIONALS
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTS/ARTISTES
Sessions: 1
Hores per sessió: 1.5
Total: 1.5
Actualitzat: novembre 2018
Exposició d’animació a la lectura amb les il·lustracions originals i cartells amb els textos de l’àlbum Cuentos contentos (Editorial Loisele. Visita guiada pels seus autors i contacontes amb creació d’il·lustracions en directe en acabar el recorregut.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: castellà
PÚBLIC: juvenil
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 25
EMPRESES/PROFESSIONALS
Trotacuentos
DOCENTS/ARTISTES
Eva Mª Sánchez
Iván Arguedas
Sessions: 1
Hores per sessió: 1.5
Total: 1.5
Actualitzat: novembre 2018
Exposició d’animació a la lectura amb les il·lustracions original i cartells amb els textos dels contes La gaviota Ala Rota, El planeta cuenta i Amor en el huerto. Visita guiada pels seus autors i contacontes en acabar la visita.
PROVÍNCIA: València
IDIOMA: castellà
PÚBLIC: infantil
TIPUS D'ESPAI: tancat
Nº ASSISTENTS: 25
EMPRESES/PROFESSIONALS
Trotacuentos
DOCENTS/ARTISTES
Eva Mª Sánchez
Iván Arguedas
Sessions: 1
Hores per sessió: 1.5
Total: 1.5
Actualitzat: novembre 2018
Copyright © 2019 Foment Lector ||
