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SERVICIOS

Escritura autobiográfica Talleres
SINOPSIS

Tots tenim una història que explicar. Un fet recent, un record, alguna cosa que ens ha succeït o que ens està passant en aquest instant. Si es tracta d’una història personal valuosa, val la pena escriure-la. Perquè no se’ns oblide, per entendre el que va succeir o el que ens passa, per compartir-la amb els altres.

PROVINCIA: Alicante

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 20

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¡No me asustan los murciélagos! Talleres
SINOPSIS

¿Todos los murciélagos beben sangre? ¿Por qué aparecen siempre en las historias de miedo? ¿Cómo pueden volar en la oscuridad? ¿De dónde viene su nombre? En este taller aprenderemos muchas cosas sobre estos mamíferos voladores y, además, con un tapón de corcho y cartulina, fabricaremos nuestro propio murcielaguito.

 

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 25

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Vida «de cuento» Talleres
SINOPSIS

Escuchar y contar cuentos desde una nueva sensibilidad, la que nos conecta con todo aquello que nos envuelve y nos hace ser más conscientes de la importancia de cada palabra, gesto, acción, historia, para vivir la vida «de cuento».

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

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Taller de cómic Talleres
SINOPSIS

En el taller los participantes elaborarán un cómic siguiendo las directrices de los dos profesores, tanto en cuanto a la creación de la historia como la oganización e ilustración de las viñetas. 

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 30

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Cuento ilustrado Talleres
SINOPSIS

Mediante técnicas de estimulación creativa el alumno realiza un cuento temático o libre que ilustra con dibujo, pintura y recortes procedentes de materiales reciclados.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 30

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Desde la dramaturgia a la representación Talleres
SINOPSIS

En el taller, los alumnos crean su propio texto con la ayuda de los profesores, lo declaman, lo ensayan, realizan la escenografía y el vestuario y finalmente lo representan públicamente. Cada alumno adquiere un rol predominante aunque todos ellos participan en todas las actividades tras la creación de cada una de las compañías. 

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 35

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Cómo ganar un premio literario Talleres
SINOPSIS

Se trata de un taller práctico de escritura creativa, versátil, que puede realizarse en una o varias sesiones en las que el docente explica su experiencia en el mundo de los premios literarios y ayuda a los alumnos a mejorar su manera de escribir y les recomienda certámenes a los que pueden presentarse.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 40

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Escritura-Creativa-Corporal Talleres
SINOPSIS

Esta obra-taller posibilita a niños y niñas un espacio para desarrollar de forma divertida el amor por la escritura. Potencia la exploración y el desarrollo de las habilidades comunicativas (escuchar, leer, hablar y escribir) a partir de la expresión corporal, el mimo y la narración oral para incentivar a la escritura creativa.

PROVINCIA: Zaragoza

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 20

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Landa «el listo» Talleres
SINOPSIS

Este taller nos acercará al arte, la literatura y la cultura de Zambia. Conoceremos la historia de Landa «el listo», un cuento tradicional del pueblo Lovale que nos habla sobre el comportamiento y las relaciones humanas. Y con materiales naturales, como una cuchara madera, ramitas, corcho o semillas, construiremos y decoraremos una figura inspirada en el arte del continente africano.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 25

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Enoliteratura Talleres
SINOPSIS

Vino y literatura son dos artes íntimamente relacionadas, las dos pueden describirse mediante las palabras y tienen la capacidad de transmitirnos sensaciones parecidas. La actividad combina la cata de vinos con la cata literaria con textos de autores como por ejemplo James Joyce, Vicent Andrés Estellés, Edgar A. Poe, Virginia Wolf o Anna Moner.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 25

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Contar cuentos para despertar la conciencia Talleres
SINOPSIS

A través de la narración de álbumes ilustrados nos daremos cuenta de nuestros recursos para comunicar con nosotros mismos y con el contexto. Utilizando nuestra voz, nuestro cuerpo, los libros dentro de cajas y las maletas llenas de objetos podremos encontrar nuestra manera de contar y desde donde contamos.

PROVINCIA: Barcelona

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 15

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Taller de introducción al haiku Talleres
SINOPSIS

El haiku es una composición breve de origen japonés que pretende expresar, en solo 3 versos y 17 sílabas, una emoción profunda o sorpresa provocada, generalmente, ante la contemplación de la naturaleza. Potencia capacidades como la percepción, la atención y la comunicación sensorial mediante un entrenamiento basado en la observación y atención plena al entorno.

Opcional salida haikuexcursión.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 20

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Taller alaridos Talleres
SINOPSIS

Alaridos es un proyecto didáctico con actividades multidisciplinares en torno al poemario ilustrado. Ayuda a los niños a desarrollar su inteligencia natural y creatividad en equipo. Objetivos: sociabilizar, empatizar, reír, pensar, trabajar en grupo, jugar, crear, conocer a través del juego distintos los tipos de poesía.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: todos los públicos

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 25

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Cómo escribir microrrelatos Talleres
SINOPSIS

Taller teórico-práctico para iniciarse en la narrativa hiperbreve o bien para profundizar en la práctica y el conocimiento del género.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 25

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Llibreria. La botiga dels llibres Talleres
SINOPSIS

Realización de talleres para contribuir a la difusión del libro y la lectura y reforzar la imagen de la librería. Con el objetivo principal de acercar los libros al público y conectar las librerías con sus vecinos y clientes más cercanos, el proyecto quiere dar visibilidad a las librerías como espacios culturales, a los libreros y a los servicios que ofrecen, añadiendo valor al comercio del libro y mejorando la percepción de los usuarios respecto a las librerías.

Se trata de dar a conocer varios aspectos relacionados con los libros, su consumo y descubrirlos las librerías que tienen cerca de casa. Y se hace a través de talleres didácticos:

 

  • Taller didáctico para escolares con visita a la librería
  • Taller didáctico para niños y jóvenes con visita a la librería
  • Charla didáctica para padres y madres en la librería
  • Visita a la librería de grupos de adultos

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: todos los públicos

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES:

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Cursos y talleres de lectura en voz alta De Viva Veu Talleres
SINOPSIS

De Viva Veu es un proyecto cultural, educativo y de animación a la lectura basado en la lectura en voz alta. De Viva Veu facilita un catálogo de propuestas para la organización de cursos y talleres. Son propuestas dirigidas a maestros, padres, alumnos, clubs de lectura, escuelas de adultos y miembros de otros colectivos y asociaciones, para trabajar diferentes técnicas y aplicaciones de la lectura en voz alta: doblaje, dramatización de textos, etc.; talleres para mejorar las capacidades lectoras en general; talleres para disfrutar de la lectura en voz alta, etc.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES:

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Webs i blogs per a fomentar la lectura Talleres
SINOPSIS

En este taller se ofrecerá una completa guía de investigación de recursos literarios y de fomento lector en la red digital, criterios de selección de páginas web y blogs literarios o sobre literatura.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

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Poesia, recursos i estratègies Talleres
SINOPSIS

Ponemos al alcance una relación de actividades lúdicas para incorporar la poesía a las aulas y abrir camino al resto de lecturas.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

+ INFORMACIÓN
Rondalles i llegendes valencianes Talleres
SINOPSIS

Se trata de una sesión didáctica, lúdica, participativa, entretenida y orientada al fomento de la lectura en valenciano.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: juvenil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

+ INFORMACIÓN
Ensenyament i aprenentatge en l’era digital Talleres
SINOPSIS

En este taller se ofrecerá una completa guía de investigación de recursos literarios y de fomento lector en la red digital, criterios de selección de páginas web y blogs literarios o sobre literatura y un catálogo de recursos.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: abierto

Nº DE ASISTENTES: 50

+ INFORMACIÓN
FULL–Fundació pel Llibre i la Lectura, fiel a su objetivo de promover la lectura y el libro como instrumento de difusión y transmisión de la cultura crea el Catálogo de Servicios, Recursos y Actividades de Animación a la Lectura y Fomento Lector.
Este proyecto cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de la Generalitat Valenciana y forma parte del Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura 2017-2021.