Tots tenim una història que explicar. Un fet recent, un record, alguna cosa que ens ha succeït o que ens està passant en aquest instant. Si es tracta d’una història personal valuosa, val la pena escriure-la. Perquè no se’ns oblide, per entendre el que va succeir o el que ens passa, per compartir-la amb els altres.
PROVINCIA: Alicante
IDIOMA: valenciano, castellano
PÚBLICO: adulto
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 20
Sesiones: 4
Horas por sesión: 2
Total: 8
Actualizado: julio 2018
¿Todos los murciélagos beben sangre? ¿Por qué aparecen siempre en las historias de miedo? ¿Cómo pueden volar en la oscuridad? ¿De dónde viene su nombre? En este taller aprenderemos muchas cosas sobre estos mamíferos voladores y, además, con un tapón de corcho y cartulina, fabricaremos nuestro propio murcielaguito.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: infantil
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 25
Sesiones: 1
Horas por sesión: 1
Total: 1
Actualizado: julio 2018
Escuchar y contar cuentos desde una nueva sensibilidad, la que nos conecta con todo aquello que nos envuelve y nos hace ser más conscientes de la importancia de cada palabra, gesto, acción, historia, para vivir la vida «de cuento».
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano, castellano
PÚBLICO: infantil
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 50
Sesiones: 1
Horas por sesión: 1
Total: 1
Actualizado: julio 2018
En el taller los participantes elaborarán un cómic siguiendo las directrices de los dos profesores, tanto en cuanto a la creación de la historia como la oganización e ilustración de las viñetas.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: infantil
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 30
EMPRESAS/PROFESIONALES
Talleres MarcoKolo
DOCENTES/ARTISTAS
Vicente Marco
Raúl Colomer (Kolo)
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: julio 2018
Mediante técnicas de estimulación creativa el alumno realiza un cuento temático o libre que ilustra con dibujo, pintura y recortes procedentes de materiales reciclados.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: infantil
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 30
EMPRESAS/PROFESIONALES
Talleres MarcoKolo
DOCENTES/ARTISTAS
Vicente Marco
Raúl Colomer (Kolo)
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: julio 2018
En el taller, los alumnos crean su propio texto con la ayuda de los profesores, lo declaman, lo ensayan, realizan la escenografía y el vestuario y finalmente lo representan públicamente. Cada alumno adquiere un rol predominante aunque todos ellos participan en todas las actividades tras la creación de cada una de las compañías.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: adaptable
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 35
EMPRESAS/PROFESIONALES
Talleres MarcoKolo
DOCENTES/ARTISTAS
Vicente Marco
Raúl Colomer (Kolo)
Sesiones: 2
Horas por sesión: 2
Total: 4
Actualizado: julio 2018
Se trata de un taller práctico de escritura creativa, versátil, que puede realizarse en una o varias sesiones en las que el docente explica su experiencia en el mundo de los premios literarios y ayuda a los alumnos a mejorar su manera de escribir y les recomienda certámenes a los que pueden presentarse.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: adaptable
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 40
EMPRESAS/PROFESIONALES
Talleres MarcoKolo
DOCENTES/ARTISTAS
Vicente Marco
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: julio 2018
Esta obra-taller posibilita a niños y niñas un espacio para desarrollar de forma divertida el amor por la escritura. Potencia la exploración y el desarrollo de las habilidades comunicativas (escuchar, leer, hablar y escribir) a partir de la expresión corporal, el mimo y la narración oral para incentivar a la escritura creativa.
PROVINCIA: Zaragoza
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: infantil
TIPO DE ESPACIO: indiferente
Nº DE ASISTENTES: 20
EMPRESAS/PROFESIONALES
Navegantes
DOCENTES/ARTISTAS
Erika Montoya
Sesiones: 1
Horas por sesión: 1.5
Total: 1.5
Actualizado: enero 2018
Este taller nos acercará al arte, la literatura y la cultura de Zambia. Conoceremos la historia de Landa «el listo», un cuento tradicional del pueblo Lovale que nos habla sobre el comportamiento y las relaciones humanas. Y con materiales naturales, como una cuchara madera, ramitas, corcho o semillas, construiremos y decoraremos una figura inspirada en el arte del continente africano.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: infantil
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 25
EMPRESAS/PROFESIONALES
Justo Rodríguez Requena
DOCENTES/ARTISTAS
Justo Rodríguez Requena
Sesiones: 1
Horas por sesión: 1
Total: 1
Actualizado: enero 2018
Vino y literatura son dos artes íntimamente relacionadas, las dos pueden describirse mediante las palabras y tienen la capacidad de transmitirnos sensaciones parecidas. La actividad combina la cata de vinos con la cata literaria con textos de autores como por ejemplo James Joyce, Vicent Andrés Estellés, Edgar A. Poe, Virginia Wolf o Anna Moner.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano
PÚBLICO: adulto
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 25
EMPRESAS/PROFESIONALES
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTES/ARTISTAS
Anna Moner
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 1
Actualizado: enero 2018
A través de la narración de álbumes ilustrados nos daremos cuenta de nuestros recursos para comunicar con nosotros mismos y con el contexto. Utilizando nuestra voz, nuestro cuerpo, los libros dentro de cajas y las maletas llenas de objetos podremos encontrar nuestra manera de contar y desde donde contamos.
PROVINCIA: Barcelona
IDIOMA: valenciano, castellano
PÚBLICO: adaptable
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 15
EMPRESAS/PROFESIONALES
Traginer de contes
DOCENTES/ARTISTAS
Pep Duran
Sesiones: 1
Horas por sesión: 4
Total: 4
Actualizado: diciembre 2017
El haiku es una composición breve de origen japonés que pretende expresar, en solo 3 versos y 17 sílabas, una emoción profunda o sorpresa provocada, generalmente, ante la contemplación de la naturaleza. Potencia capacidades como la percepción, la atención y la comunicación sensorial mediante un entrenamiento basado en la observación y atención plena al entorno.
Opcional salida haikuexcursión.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: adaptable
TIPO DE ESPACIO: indiferente
Nº DE ASISTENTES: 20
EMPRESAS/PROFESIONALES
Ana Añón Roig
DOCENTES/ARTISTAS
Ana Añón Roig
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: septiembre 2017
Alaridos es un proyecto didáctico con actividades multidisciplinares en torno al poemario ilustrado. Ayuda a los niños a desarrollar su inteligencia natural y creatividad en equipo. Objetivos: sociabilizar, empatizar, reír, pensar, trabajar en grupo, jugar, crear, conocer a través del juego distintos los tipos de poesía.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: todos los públicos
TIPO DE ESPACIO: indiferente
Nº DE ASISTENTES: 25
EMPRESAS/PROFESIONALES
Ana Añón Roig
DOCENTES/ARTISTAS
Ana Añón Roig
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: septiembre 2017
Taller teórico-práctico para iniciarse en la narrativa hiperbreve o bien para profundizar en la práctica y el conocimiento del género.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: castellano
PÚBLICO: adulto
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 25
EMPRESAS/PROFESIONALES
Ana Añón Roig
DOCENTES/ARTISTAS
Ana Añón Roig
Sesiones: 2
Horas por sesión: 2
Total: 4
Actualizado: septiembre 2017
Realización de talleres para contribuir a la difusión del libro y la lectura y reforzar la imagen de la librería. Con el objetivo principal de acercar los libros al público y conectar las librerías con sus vecinos y clientes más cercanos, el proyecto quiere dar visibilidad a las librerías como espacios culturales, a los libreros y a los servicios que ofrecen, añadiendo valor al comercio del libro y mejorando la percepción de los usuarios respecto a las librerías.
Se trata de dar a conocer varios aspectos relacionados con los libros, su consumo y descubrirlos las librerías que tienen cerca de casa. Y se hace a través de talleres didácticos:
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano, castellano
PÚBLICO: todos los públicos
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES:
EMPRESAS/PROFESIONALES
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTES/ARTISTAS
Sesiones: 2
Horas por sesión: 1
Total: 2
Actualizado: septiembre 2017
De Viva Veu es un proyecto cultural, educativo y de animación a la lectura basado en la lectura en voz alta. De Viva Veu facilita un catálogo de propuestas para la organización de cursos y talleres. Son propuestas dirigidas a maestros, padres, alumnos, clubs de lectura, escuelas de adultos y miembros de otros colectivos y asociaciones, para trabajar diferentes técnicas y aplicaciones de la lectura en voz alta: doblaje, dramatización de textos, etc.; talleres para mejorar las capacidades lectoras en general; talleres para disfrutar de la lectura en voz alta, etc.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano, castellano
PÚBLICO: adaptable
TIPO DE ESPACIO: indiferente
Nº DE ASISTENTES:
EMPRESAS/PROFESIONALES
Feets. Gestió de Projectes
DOCENTES/ARTISTAS
Actualizado: septiembre 2017
En este taller se ofrecerá una completa guía de investigación de recursos literarios y de fomento lector en la red digital, criterios de selección de páginas web y blogs literarios o sobre literatura.
El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano
PÚBLICO: adulto
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 50
EMPRESAS/PROFESIONALES
Fundació Bromera per al Foment de la Lectura
DOCENTES/ARTISTAS
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: julio 2017
Ponemos al alcance una relación de actividades lúdicas para incorporar la poesía a las aulas y abrir camino al resto de lecturas.
El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano
PÚBLICO: adulto
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 50
EMPRESAS/PROFESIONALES
Fundació Bromera per al Foment de la Lectura
DOCENTES/ARTISTAS
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: julio 2017
Se trata de una sesión didáctica, lúdica, participativa, entretenida y orientada al fomento de la lectura en valenciano.
El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano
PÚBLICO: juvenil
TIPO DE ESPACIO: cerrado
Nº DE ASISTENTES: 50
EMPRESAS/PROFESIONALES
Fundació Bromera per al Foment de la Lectura
DOCENTES/ARTISTAS
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: julio 2017
En este taller se ofrecerá una completa guía de investigación de recursos literarios y de fomento lector en la red digital, criterios de selección de páginas web y blogs literarios o sobre literatura y un catálogo de recursos.
El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.
PROVINCIA: Valencia
IDIOMA: valenciano
PÚBLICO: adaptable
TIPO DE ESPACIO: abierto
Nº DE ASISTENTES: 50
EMPRESAS/PROFESIONALES
Fundació Bromera per al Foment de la Lectura
DOCENTES/ARTISTAS
Sesiones: 1
Horas por sesión: 2
Total: 2
Actualizado: julio 2017
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