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SERVICIOS

Contar cuentos para despertar la conciencia Talleres
SINOPSIS

A través de la narración de álbumes ilustrados nos daremos cuenta de nuestros recursos para comunicar con nosotros mismos y con el contexto. Utilizando nuestra voz, nuestro cuerpo, los libros dentro de cajas y las maletas llenas de objetos podremos encontrar nuestra manera de contar y desde donde contamos.

PROVINCIA: Barcelona

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 15

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Taller de introducción al haiku Talleres
SINOPSIS

El haiku es una composición breve de origen japonés que pretende expresar, en solo 3 versos y 17 sílabas, una emoción profunda o sorpresa provocada, generalmente, ante la contemplación de la naturaleza. Potencia capacidades como la percepción, la atención y la comunicación sensorial mediante un entrenamiento basado en la observación y atención plena al entorno.

Opcional salida haikuexcursión.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 20

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Taller alaridos Talleres
SINOPSIS

Alaridos es un proyecto didáctico con actividades multidisciplinares en torno al poemario ilustrado. Ayuda a los niños a desarrollar su inteligencia natural y creatividad en equipo. Objetivos: sociabilizar, empatizar, reír, pensar, trabajar en grupo, jugar, crear, conocer a través del juego distintos los tipos de poesía.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: todos los públicos

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 25

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Cómo escribir microrrelatos Talleres
SINOPSIS

Taller teórico-práctico para iniciarse en la narrativa hiperbreve o bien para profundizar en la práctica y el conocimiento del género.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 25

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Llibreria. La botiga dels llibres Talleres
SINOPSIS

Realización de talleres para contribuir a la difusión del libro y la lectura y reforzar la imagen de la librería. Con el objetivo principal de acercar los libros al público y conectar las librerías con sus vecinos y clientes más cercanos, el proyecto quiere dar visibilidad a las librerías como espacios culturales, a los libreros y a los servicios que ofrecen, añadiendo valor al comercio del libro y mejorando la percepción de los usuarios respecto a las librerías.

Se trata de dar a conocer varios aspectos relacionados con los libros, su consumo y descubrirlos las librerías que tienen cerca de casa. Y se hace a través de talleres didácticos:

 

  • Taller didáctico para escolares con visita a la librería
  • Taller didáctico para niños y jóvenes con visita a la librería
  • Charla didáctica para padres y madres en la librería
  • Visita a la librería de grupos de adultos

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: todos los públicos

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES:

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Cursos y talleres de lectura en voz alta De Viva Veu Talleres
SINOPSIS

De Viva Veu es un proyecto cultural, educativo y de animación a la lectura basado en la lectura en voz alta. De Viva Veu facilita un catálogo de propuestas para la organización de cursos y talleres. Son propuestas dirigidas a maestros, padres, alumnos, clubs de lectura, escuelas de adultos y miembros de otros colectivos y asociaciones, para trabajar diferentes técnicas y aplicaciones de la lectura en voz alta: doblaje, dramatización de textos, etc.; talleres para mejorar las capacidades lectoras en general; talleres para disfrutar de la lectura en voz alta, etc.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES:

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Webs i blogs per a fomentar la lectura Talleres
SINOPSIS

En este taller se ofrecerá una completa guía de investigación de recursos literarios y de fomento lector en la red digital, criterios de selección de páginas web y blogs literarios o sobre literatura.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

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Poesia, recursos i estratègies Talleres
SINOPSIS

Ponemos al alcance una relación de actividades lúdicas para incorporar la poesía a las aulas y abrir camino al resto de lecturas.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

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Rondalles i llegendes valencianes Talleres
SINOPSIS

Se trata de una sesión didáctica, lúdica, participativa, entretenida y orientada al fomento de la lectura en valenciano.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: juvenil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

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Ensenyament i aprenentatge en l’era digital Talleres
SINOPSIS

En este taller se ofrecerá una completa guía de investigación de recursos literarios y de fomento lector en la red digital, criterios de selección de páginas web y blogs literarios o sobre literatura y un catálogo de recursos.

El curso tiene una duración de dos horas e incluye de regalo materiales didácticos y pedagógicos para los asistentes.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: abierto

Nº DE ASISTENTES: 50

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Taller vivencial de experiencias sonoras y musicales aplicadas a la animación lectora Talleres
SINOPSIS

Aplicaciones de musicoterapia alrededor de los libros, la palabra escrita, contada y cantada; los sonidos, los silencios, la melodía, la armonía y el ritmo, en una sesión experiencial y multisensorial para recordar que LEER es una aventura, es divertido y libertad a cualquier edad.

PROVINCIA: Castellón

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 50

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Animando a los clásicos Talleres
SINOPSIS

La actividad consiste en la animación de los clásicos literarios con la técnica del stop-motion, con figuras dibujadas y recortadas por los participantes y después fotografiadas una por una para darles movimiento.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 20

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L’art d’explicar contes Talleres
SINOPSIS

Es un taller de formación de una sola sesión que quiere ofrecer al público adulto interesado, las herramientas básicas que nos permitirán iniciarnos en el arte de contar cuentos. El taller será eminentemente práctico, con la realización de ejercicios de expresión corporal, voz e improvisación.

Dirigido a padres y madres, profesorado, personal bibliotecario y del mundo del ocio.

PROVINCIA: Barcelona

IDIOMA: valenciano

PÚBLICO: adulto

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 15

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Juegos y leyendas del Mediterráneo Talleres
SINOPSIS

Juegos de Libia, Italia, Egipto; cuentos corsos, turcos, argelinos, que pondrán de manifiesto el carácter universal de la tradición oral. Juegos que nos ayudarán a reconocer las semejanzas y respetar las diferencias entre los pueblos. Juegos donde no hay idiomas sino un lenguaje común, las reglas, mediadoras de conflictos que preparan para una convivencia basada en el respeto. Taller cedido por el IVAM.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: familiar

TIPO DE ESPACIO: abierto

Nº DE ASISTENTES: 25

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El milagro de las ánforas Cuentacuentos Talleres
SINOPSIS

Kharif es una niña inmigrante que vive con nosotros, y cuenta de qué manera vivía en su aldea, donde cada día tenía que hacer una larga travesía para traer el agua a casa.

Adaptación ilustrada de un cuento tradicional indio, donde se narra como desde la constancia, el valor y el esfuerzo podemos conseguir aquello que nos proponemos. Después pintaremos en un lienzo de grandes dimensiones la decoración algunos de los personajes de la narración.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 30

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Teatrillos Talleres
SINOPSIS

Inventamos juntos un cuento partiendo de un binomio de animalitos. Una vez escrito el relato, repartimos unos teatritos de cartón que decora cada participante. Niños y niñas crearán los personajes y pintarán el decorado. Ese será su trabajo. Mientras tanto, el ilustrador creará el suyo a un tamaño mayor para que varios participantes representen su historia. Al bajar el telón, cada pequeño autor se llevará a casa su teatrillo.

PROVINCIA: Madrid

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: infantil

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 20

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El pájaro amarillo, la importancia de compartir Talleres
SINOPSIS

El pájaro amarillo. La cultura libre + Taller de ideas para mejorar el mundo. Lectura del libro El Pájaro amarillo que trata sobre la importancia de compartir nuestras ideas. Se reparten hojas con algunos de los problemas que hay que solucionar en el mundo. Se les da una hoja con varios aspectos a rellenar: 1. El problema. 2. Cómo podría solucionarse. 3. Explica su funcionamiento. 4. Dibújalo.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 30

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Space Oddity. Bowie y la astronomía Talleres
SINOPSIS

Space Oddity + taller de astronomía. Contamos y proyectamos un cuento musical de la canción de David Bowie y a continuación hacemos un pequeño taller de astronomía y regalamos un recortable del artista desaparecido en 2016.

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: cerrado

Nº DE ASISTENTES: 30

+ INFORMACIÓN
Niños i niñas. Autoconocimiento, respeto y género Talleres
SINOPSIS

Niñas y niños + taller de autoconocimiento, respeto y género. Apoyándonos en la lectura del libro Niñas y Niños, cada una, cada uno diferente, (Litera 2016), dirigido por la propia autora, realizaremos un taller artístico de autoconocimiento en el cual los mismos niños y niñas hablarán de ellos mismos y se hará análisis de los problemas derivados del género y del rol de género (homofobia, sexismo, machismo, transfòbia,…).

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 30

+ INFORMACIÓN
Hago un fanzine de mi libro favorito Talleres
SINOPSIS

Mi libro favorito + taller de realización de un fanzine narrativo. Animamos a niños y niñas a re-escribir su libro favorito en un fanzine hecho por ellos mismos con una sola hoja. Aprendemos la estructura narrativa, la síntesis y el uso del dibujo, así como los elementos básicos del libro y la maqueta. Después lo leerán. A parte, harán una portada pequeña con su nombre y el título del libro que han seleccionado y se colgará en algún lugar del espacio donde se hace el taller como una exposición ¡Nos gusta leer!

PROVINCIA: Valencia

IDIOMA: valenciano, castellano

PÚBLICO: adaptable

TIPO DE ESPACIO: indiferente

Nº DE ASISTENTES: 30

+ INFORMACIÓN
FULL–Fundació pel Llibre i la Lectura, fiel a su objetivo de promover la lectura y el libro como instrumento de difusión y transmisión de la cultura crea el Catálogo de Servicios, Recursos y Actividades de Animación a la Lectura y Fomento Lector.
Este proyecto cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de la Generalitat Valenciana y forma parte del Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura 2017-2021.